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Mostrando las entradas de junio, 2020

REFLEXION DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS TURISTICAS

JULIA INCHAUREGUI MARTÍNEZ LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS GRUPO CIVUL-1E-2020-062 El objetivo de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas consiste en dar los servicios de hospedaje, alimentos y bebidas, atender a clientes y darles servicios, sistemas de transportación, se  diversifica en servicios a convenciones,en el sector público con empresas como Turissste. Puede proporcionar servicios contables y de finanzas y en la creación de empresas turísticas. Consta de 8 semestres o 4 módulos. Su plan de estudios de 8 semestres pero en el tercero ya se empieza a ver  materias directamente ligadas al turismo en las cuales tendremos la introducción a todos los servicios que mencioné en el párrafo anterior. Definitivamente me interesan las materias de Plan de Negocios de Empresas Turísticas, Evaluación de Proyectos Turísticos, Planeación de Empresas Turísticas que vienen el séptimo y octavo semestre pues siempre ha sido mi idea desarrollar un pro...

REFLEXION ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Aprender a aprender implica la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia. Las estrategias son guías de acciones a seguir para llegar a un resultado, son siempre concretas e intencionales y están dirigidas a un objetivo. Son Estrategias Metacognitivas.         Estrategias Cognitivas         Estrategias de Manejo de Recursos Las Estrategias Metacognitivas es saber en qué consiste aprender, saber cómo se aprenderá mejor y saber como somos, conocer nuestras emociones y sentimientos, aptitudes y actitudes. Las Estrategias Cognitivas son estrategias de elaboración, organización y recirculación de la información. Yo generalmente uso las estrategias cognitivas  ya que generalmente yo observo lo que estoy estudiando, lo comparo con lo que ya sé, hago la comparación de las dos cosas, las clasifico. Creo que debo aprender las estrategias Metacognitivas para tener éxito en la Universidad...

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

https://drive.google.com/file/d/1F2suqp4RttRNCYoAFt3tfo87PehqSXvm/view?usp=sharing

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

https://drive.google.com/file/d/1ZemOde0Wa6L5MXpZJPasm9bZcb3kmqH3/view?usp=sharing

MAPA CONCEPTUAL

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REFLEXION DEL TEST INTELIGENCIAS MULTIPLES

Hola compañeros les comparto que al hacer el Test el resultado que me arrojo fue muy diferente de los que antes yo tenia. Tiene mucho que no estudio en forma y parece que ahora se me han desarrollado más otras inteligencias como la Kinestésica- Corporal que  me da conocimiento sobre las cosas mediante mis sentidos, es algo que me parece muy interesante. Anteriormente la única inteligencia que sobresalía  en mis tests era la Lógico-matemática, siempre me gustaron las matemáticas, los problemas, esquematizar mi trabajo y utilizar los números para mis resultados en todas mis actividades. Actualmente descubro que hay más inteligencias que pueden trabajar en mi favor. En cuanto a mi inteligencia musical, que es la que tengo menos desarrollada, me parece que nunca es tarde para aprender y desarrollar inteligencias para ponerlas a trabajar en favor de un mejor aprendizaje. ¿Qué inteligencia debo desarrollar? La musical y la Interpersonal ¿Qué estrategias puedo usar para lograrlo? Pue...

INTELIGENCIAS MULTIPLES

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REFLEXION DEL MODELO EDUCATIVO

EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Este modelo educativo busca satisfacer, mediante un plan de estudios flexible, las necesidades de nuestra sociedad. Tiene un enfoque basado en competencias mediante la aplicación de conocimientos y habilidades para la pronta inserción de sus estudiantes en el sector laboral. En el centro de este modelo educativo se encuentra el estudiante que goza de horarios flexibles, Tecnologías de Vanguardia, Accesibilidad, Cursos interactivos, y por supuesto inclusión. Enseñanza basada en la actividad por parte del estudiante y la investigación. Es de carácter bidireccional, se utiliza el error como fuente de aprendizaje. Se fomenta la autonomía del alumno y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Hay 140 Centros de Acceso y apoyo Universitario en todo el país para dar acceso a los estudios ya que cuentan con equipo técnico y herramientas de accesibilidad. El Modelo Educativo de la UnADM t...

Nube de Palabras

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Reglamento de Estudios y Código de Etica de la UnADM

Reglamento de Estudios y Código de Ética de la UnADM A) ¿ Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar re inscripción a las asignaturas o módulos de semestre escolar inmediato siguiente? R.  En el art. 8 de nuestro Reglamento nos indican que la inscripción y re inscripción se realizarán en línea a través de la Plataforma y durante los períodos previstos. En el  art. 9 nos pide no adeudar más de 3 asignaturas o igual número de módulos y seguir la seriación establecida. Y en el art. 60 y 61 nos habla de como podemos perder el derecho de re inscribirnos. B) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica básica? R. El art. 24 nos dice que podemos hacerlo cuando  ya  hayamos acreditado de forma regular el total de nuestras asignaturas o módulos de los anteriores semestres y en caso de que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica. C) ¿En que artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas...

LISTA DE DISTRACTORES Y ACCIONES

1. Necesidades en casa 2. Necesidades de mi familia 3. Amigos o conocidos que llaman por teléfono 4. Televisión 5. Redes Sociales Acciones Definitivamente en casa surgen necesidades que cubría yo completamente  y que debemos cubrir todos los integrantes de la familia. A los amigos y familiares proponerles que tengamos horarios para comunicarnos y convivir También limitar las entradas a redes sociales y televisión.

HORARIO

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO 07:00 a.m.   BUENOS DIAS- EJERCICIO BUENOS DIAS- EJERCICIO BUENOS DIAS- EJERCICIO BUENOS DIAS- EJERCICIO BUENOS DIAS- EJERCICIO BUENOS DIAS-EJERCICIO 08:00 a.m. DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO 09:00 a.m. DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO 10:00 a.m. TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO 11:00 a.m. TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO 12:00 a.m. TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO 01:00 p.m. TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO 02:00 p.m. TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO 03:00 p.m. COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA 04:00 p.m. COMIDA COMIDA ...